Descripción de la actividad:
En esta actividad, el equipo elaboró y representó un sketch con el objetivo de mostrar cómo se utiliza la comunicación fática o de contacto en la vida cotidiana. Para ello, creamos una pequeña escena donde los personajes iniciaban y mantenían una conversación usando expresiones comunes que sirven para establecer, mantener o finalizar la comunicación, como saludos, preguntas breves o frases que permiten mantener la interacción entre las personas.
Aprendizaje obtenido:
A través de esta actividad comprendí que la comunicación fática es fundamental para iniciar y mantener el contacto entre las personas durante una conversación. También aprendí que, aunque muchas de estas expresiones parecen simples o cotidianas, cumplen una función importante en la interacción social, ya que permiten que la comunicación fluya y que las personas se sientan escuchadas y tomadas en cuenta.
Reflexión:
La representación del sketch me permitió observar de forma práctica cómo se utiliza la comunicación fática en diferentes situaciones de la vida diaria. Además, trabajar de forma creativa hizo que el aprendizaje fuera más dinámico y significativo. Esta actividad me hizo reflexionar sobre la importancia de las pequeñas expresiones de contacto en la comunicación, especialmente en el ámbito educativo, donde establecer una buena interacción con los estudiantes es clave para generar un ambiente de confianza y participación.
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