PROPÓSITO GENERAL
Adquirir los conocimientos teóricos, lingüísticos y disciplinares, mediante el análisis y comprensión sobre el desarrollo normo evolutivo del niño durante la adquisición del lenguaje, para dimensionar la comunicación humana como objeto cultural que le permita al estudiante normalista desarrollar una adecuada intervención didáctico -pedagógica en los niveles de educación inicial y preescolar
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