La unidad progresiva de aprendizaje III, de forma secuencial la evaluación se realizará a través de la toma de escritura espontánea a un infante de nivel preescolar,) así como con el diseño y aplicación de actividades didácticas para desarrollar el lenguaje.
El proceso de alfabetización en inicial y preescolar.
Desarrollo del lenguaje a partir de las prácticas sociales del lenguaje.
Programas y planes vigentes en inicial y preescolar desde el Campo Formativo Lenguaje y Comunicación
Prácticas Sociales del lenguaje en inicial y preescolar.
2. Lectura y Escritura en el nivel inicial y preescolar.
Prerrequisitos de la escritura y la lectura.
Aspectos generales posturales
3. Proceso de adquisición de la escritura.
Niveles de conceptualización
4. Aplicación de actividades didácticas para el aprendizaje de la escritura en el nivel inicial y preescolar.
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